学期末，时媛媛教师机器人班展开了期末比赛活动，让我们一起来看看学员的精彩表现吧！
青少年宫机器人沙龙于2006年6月完工，是徐州市首家机器人培训基地，青少年科普实践基地，现具有幼儿机器人、韩端机器人、乐高EV3机器人三大系列，曾屡次获得世界、国内机器人冠、亚、第三名，获得优异的成果。
思想生长是孩子生长进程中的至关重要的环节，它是人脑对客观现实归纳的和直接的反映，包括逻辑思想和形象思想。逻辑思想能力是智力的中心，要培育儿童的智力，就要留意逻辑思想能力的培育;而形象思想是孩子的幻想力和感官的表现。机器人的教育进程最重要的包括常识解说剖析、幻想搭措建、编程学习、讲堂比赛等组成。经过常识解说剖析来丰厚孩子的科学常识;而幻想建立可以在必定程度上协助孩子敏捷提高个人的空间幻想力，促进形象思想的构成；编程学习则使孩子的逻辑思想能力日新月异；讲堂比赛则让每一个孩子的心思感官渐渐变得成慎重。
时媛媛，结业于江苏教育学院，从事机器人教育12年，能以先进的教育理念，在“玩中学”中引导学生在科技领域求知和探究。培育的学生屡次在省、市、全国、世界大赛中获得优异成果。曾屡次被江苏省机器人大赛、APRC我国公开赛、世界机器人奥林匹克全国赛聘为裁判员。
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